quarta-feira, 18 de março de 2009

Projetos realizados pela OT Marluce.

Projeto-’’Mãos ao micro, Professor”.


Objetivo: Orientar os professores que estão familiarizados com o computador, mas não sabem como utiliza-lo com prática pedagógica. E os que nunca chegaram perto da máquina, têm medo, mas não querem ficar para trás.


Estratégia: Convidar os professores para visitar o LIED, com o objetivo de promover oportunidades para manusear a máquina, conhecer os programas e aplicativos para futuro agendamento e utilização com suas turmas.


Metodologia: Apresentação do LINUX EDUCACIONAL
Apresentação Br office.org
Conhecer o RIVED e aplicativos


Atividades: Manuseio do computador



Avaliação: O interesse dos professores, entusiasmo frente ao uso do computador.









Projetojeto- “Reciclando Hábitos e Atitudes”


Objetivos:Desenvolver hábitos e atitudes que possam favorecer o bom funcionamento do LIED, no uso do computador e na navegação da internet.


Estratégia: Divulgação através de murais informativos, esclarecimentos frente ao uso do computador e o objetivo da sala de informática.


Metodologia: Confecção do mural informativo, panfletos e informações sobre as regras da sala.


Atividades: Confecção do mural



Projeto-” Por que utilizar o LIED?”

Objetivo: Divulgar as ferramentas, agendar as turmas, dinamizar o LIED.

Estratégia: Distribuir panfletos para a divulgação, convidar os professores para conhecer e agendar as turmas

Informática Educativa
Professor, por que utilizar o Laboratório de Informática?


O Laboratório de Informática funciona como mecanismo dinamizador do processo educativo, ampliando o campo de ação de alunos e professores na busca de conhecimentos e enriquecimento de conteúdo, além de ser uma ferramenta de utilização agradável dinâmica e motivadora.
O computador como recurso didático, deve ser usado com objetivos específicos, sendo uma continuidade da aula em sala de aula, ampliando conhecimentos e possibilitando novas descobertas.
Com o uso do computador, você pode dinamizar suas aulas através de pesquisas, apresentações de trabalhos, Blogs Educativos, Softwares, internet e muito mais.
Permita-se!!!!!!!


Avaliação: Agendamento das turmas




A partir do agendamento das turmas, foram realizadas várias atividades nos turnos: manhã, tarde, noite.
Alunos do ensino médio, fundamentai1e2.
Foram utilizados os aplicativos do RIVED, LINUX EDUCACIONAL e Br office.org.



Atividade 1 Tema “Geometria Analítica”
Prof. ArildoMatéria: matemática-Ensino média 3°ano




Atividade 2 Tema “Com o micro a garotada se alfabetiza”
Profª Claudia –Ensino fundamental 1



Aplicativo usado: Jogos Educativos(alfabetização)





Atividade 3- Tema”Química Analítica-Tabela periódica”
Profª Cristiane
Alunos do Ensino médio-E.J.A 2°ano

Aplicativo:RIVED


Atividade 4- Tema “Plano Cartesiano”
prof°antonio-Matemática
Alunos do ensino médio




Aplicativo:RIVED
Os Planos de aulas,assim como o controle de saída e entrada dos alunos ,são registrados diariamente e guardados em anexos .

Conheça a nossa Sala de Vídeo.











sábado, 14 de março de 2009

Conheça umpouco do museu das telecomunicações!

video

Lied, sexta-feira, 13 de março de 2009

Este é o Lied do CE Marechal Zenóbio da Costa. Essas fotos são das turmas : 504 da professora Afra, 301 da professora Doirce e 302 da professora Claudia. E também vemos a foto do tecnico, que faz tudo pra manter nosso Lied funcionando, Daniel.